Filologik ta’lim samaradorligini oshirishda kognitiv va kommunikativ strategiyalar integratsiyasining didaktik imkoniyatlari

U. N. Xodjamqulov
U. N Pardayeva

Аннотация

В данной статье анализируются роль и значение современных педагогических подходов в формировании и развитии речевых и мыслительных компетенций будущих специалистов-филологов, широко освещаются теоретические основы таких современных подходов, как обучение, основанное на критическом мышлении, проблемное обучение, кооперативное обучение и проектное обучение, а также их применение в практике филологического образования

Filologik ta’lim samaradorligini oshirishda kognitiv va kommunikativ strategiyalar integratsiyasining didaktik imkoniyatlari
Опубликован: 22.06.2026
Страницы: 522-525
Язык: O'zbekcha
Выпуск: 2026/2
Раздел: Филология. Журналистика
Количество просмотров: 0
Количество скачиваний: 0
ПОДЕЛИТЬСЯ

Как цитировать

U. N. Xodjamqulov, U. N Pardayeva (2026). Filologik ta’lim samaradorligini oshirishda kognitiv va kommunikativ strategiyalar integratsiyasining didaktik imkoniyatlari. ВЕСТНИК КАРАКАЛПАКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ БЕРДАХА, 2026/2, 522-525.
Открыть по QR коду
QR