Смешанный подход к решению задач по физике с использованием традиционных и виртуальных лабораторных работ: исследование восприятия студентов

Ushbu maqola fizikani o‘rganishda an’anaviy laboratoriya ishlari tarkibida virtual eksperimentni qo‘llash, uning axborot-ta’lim muhitidagi uzviyligi masalalariga bag‘ishlangan. Virtual tajribalarni amalga oshirish imkonini beruvchi mavjud dasturlar paketlarini joriy etish va ulardan foydalanish mexanizmi ko‘rib chiqiladi. Bilimlarni o‘zlashtirish jarayonini boshqarishning didaktik imkoniyatlari ta’lim jarayonining barcha bosqichlarida - bilimlarni faollashtirishdan tortib, ta’lim oluvchilarning mashg‘ulotlardagi o‘z faoliyatini aks ettirishgacha - ularni birgalikda qo‘llashda shakllantiriladi